Наука Каждый День (8 февраля 2010) — Исполнительное функционирование - ряд продвинутых познавательных функций - таких как способность управлять импульсами, помнить вещи, и проявить умственную гибкость - которые помогают нам запланировать и монитор, что мы делаем, чтобы достигнуть целей. Хотя исполнительное функционирование развивается быстро между возрастами 1 и 6, дети изменяются широко по их навыкам в этой области. Теперь новое продольное исследование говорит нам, что мамы играют роль в том, как их дети развивают эти способности.
- Детская Психология
- Развитие ребенка
- Разведка
- Психология
- Эпилепсия
- Поведение
- Относящийся к аутизму спектр
- Взрослый беспорядок дефицита внимания
- Задержка умственного развития
- Учебный проект
Исследование проводилось в университете Монреаля и университете Миннесоты. Это появляется в проблеме января/февраля 2010 журнала Развитие ребенка.
Исследователи смотрели на 80 пар канадских мам среднего дохода и их младенцев года. Оказывается, что пути акт мам, когда они играют и решают загадки со своими младенцами, могут объяснить некоторые из различий в детском развитии исполнительного функционирования.
Дети мам, которые ответили на их детские запросы о помощи быстро и точно; говоривший об их детском предпочтении, мыслях, и воспоминаниях во время игры; и поощренные успешные стратегии помочь решить трудные проблемы, выполненные лучше в полтора года и 2 года на задачах, которые призывают к исполнительным навыкам чем дети мам, которые не использовали эти методы во взаимодействии с их молодежью.
"Исследование проливает свет на игру родителей роли в помощи детям развить навыки, которые важны для более позднего школьного успеха и социальной компетентности," согласно Энни Бернир, профессору психологии в университете Монреаля и ведущем авторе исследования.
Источник Истории:
Приспособленный от материалов, обеспеченных Обществом Исследования в Развитии ребенка, через EurekAlert!, обслуживание AAAS.
Отметьте: Если никакому автору не дают, источник процитирован вместо этого.
